Evaluación del curso.

 OBJETIVO CONSEGUIDO

El objetivo de la evaluación es ver el proceso que hemos seguido durante todo el curso y si hemos alcanzado la meta que en su momento se pretendía querer llegar. Para ello hay que ir punto a punto ya que no solo se basa en lo que nos ha parecido la asignatura en general sino que también debemos analizar cómo ha ido tanto la metodología como por ejemplo el grado de implicación que se ha conseguido.

Por otro lado también se busca evaluar a nuestros propios compañeros de clase y a los miembros de nuestro grupo de clase.

En cuanto a la metodología que la entendemos como el conjunto de procedimientos ha sido bastante amplia, hemos podido hacer gran hincapié en lo que hace referencia a una escuela nueva, es decir que aprende y hace que aprendamos pero no podemos olvidar que para que una escuela aprenda primero hay que cambiar los métodos propuestos. Una de las barreras que tenemos que romper es la de la exclusión, todavía hoy en día se siguen excluyendo a niños con necesidades educativas especiales y a personas con alguna otra deficiencia.

Una escuela para todos incluye todo tipo de personas ya sean con alguna deficiencia o no, ya que todos podemos aprender de los demás y aportarnos cosas nuevas.

La materia me ha aportado bastante cosas, pero de las principales ha sido que si queremos construir una escuela que innova, para ello hay que saber hacerlo y no basta con querer hacerlo sino que hay que hacerlo e implicarse en ello.

Muchas veces la profesora nos ha repetido que innovar no es cambiar la editorial del libro que usamos, ni cambiar de sitio a un niño etc. Sino que es cambiar la metodología de dar la clase o que se impliquen más los padres a la hora de hacer alguna actividad.

No sólo hay que inventar algo, sino, por ejemplo, introducirlo y difundirlo en el sistema educativo para que la gente pueda disfrutarlo. Cuando se intenta innovar también unos de los objetivos es hacer la vida más fácil.

Mi implicación en la materia creo que ha sido satisfactoria, ya que en el 1º cuatrismestre no note un avance en mis conocimientos como lo he notado ahora.

La evaluación hacia mis compañeras de grupo es muy buena por el hecho de que siempre me han estado ayudando en lo que he necesitado y también porque a la hora de trabajar en grupo se ha visto que hemos avanzado con respecto al 1º cuatrimestre.

Por otro lado hacia la clase en general creo que hemos sido una buena clase, donde se han visto grandes trabajos y una buena colaboración entre todas nosotras  y sobre todo lo hemos notado a la hora de ayudarnos con los cortos que tuvimos que realizar con los modelos de convivencia.

Gracias a la evaluación se pueden ver las dificultades que se han encontrado y cambiarlas, así las escuelas y los profesores cambian y aprenden.

Lorena Sagredo moreno